Det finns många sorters skolväskor för låg- och mellanstadieelever, som dubbla axelväskor, dragstänger, skolväskor och så vidare. Även om spö skolväskor kan lindra trycket på barns axlar, förbjuder vissa skolor barn att använda spö skolväskor av säkerhetsskäl. Än så länge brukar det vi kallar studentväska syfta på formen av axelväska. Men om barn kan bära skolväskor på rätt sätt och skydda sina axlar och ben är något som många kommer att förbise. Så låt oss gå in på detaljerna för det rätta sättet för barn att bära ryggsäckar, vilket naturligtvis är lika effektivt för vuxna.
Vanligtvis ser vi barn bära sina ryggsäckar på det här sättet, och med tiden misstar vi det för ingenting. Men det här är det värsta ryggsäckssättet vi har att säga.
Resonera
1, principen om mekanik.
Först och främst, ur en mekanisk synvinkel, är skulderbladet den bästa kraftpunkten på ryggen, varför många barn bär tunga skolväskor, kroppen kommer att böja sig framåt, eftersom detta kan överföra vikt till skulderbladen ovanför. Men orimlig ryggsäcksstorlek och orimligt sätt att bära, kommer att göra att ryggsäckens tyngdpunkt till kroppen av gapet ökas, och därmed kroppens hela tyngdpunkt bakåt, vilket resulterar i instabilitet i kroppsrörelsen, mer sannolikt att orsaka fall eller kollisioner .
2, axelremmen är lös.
För det andra är axelremmen på ryggsäcken lös, vilket gör att ryggsäcken rör sig nedåt som helhet, och en del av ryggsäckens vikt fördelas direkt till ländryggen, och viktigare är att kraften är bakifrån och framåt. På grund av ryggradens position och dess naturliga böjningsriktning vet vi att det är mer sannolikt att trycka ländryggen bakåt och framåt orsakar ryggradsskada.
3, två axelband är inte lika långa.
För det tredje, eftersom axelremmen på ryggsäcken är lös, ägnar barnen inte mycket uppmärksamhet åt längden och längden på de två axelremmarna, och längden och längden på axelremmarna är lätt att orsaka barnets vana att axelremmarna sluttar. Med tiden kommer påverkan på barns fysik att vara oåterkallelig.
Motåtgärd
1, välj rätt storlek skolväska.
Axelväskan (särskilt för grundskoleelever) för låg- och mellanstadieelever bör väljas så lämpligt som möjligt. Rätt storlek gör att ryggsäckens botten inte är lägre än barnets midja, vilket direkt kan undvika barnets midjekraft. Föräldrar kommer att säga att barn har mycket läxor, så de behöver många ryggsäckar. I detta avseende föreslår vi att barn ska utbildas för att bilda goda arbetsvanor, skolväskor kan bara fyllas med nödvändiga böcker och tillräckligt, minimalt med brevpapper, låt inte barn ta ryggsäcken som ett skåp, allt sätts i.
2 finns tryckavlastningsmaterial på axelremmen.
Val av axelremmar med dekompressionsdämpande funktion av väskan, dekompressionskudden är gjord av elastiskt material, så kan justeras något axelbanden är inte lika långa. För närvarande finns det bara två typer av dämpningsmaterial på marknaden, en är svamp, men tjockleken på svampen som används av olika märken är olika; den andra är minnesbomull, samma material som minneskudde. Enligt relevanta tester är dekompressionseffekten av de två materialen vanligtvis cirka 5% ~ 15% på grund av materialets olika tjocklek.
3, dra åt axelremmen och försök röra dig uppåt.
När ett barn bär en ryggsäck måste det spänna axelremmarna och försöka sitt bästa för att hålla ryggsäcken nära barnets kropp, istället för att slappa den på ryggen. Det ser avslappnat ut, men skadan är störst. Vi kan se av soldaternas ryggsäck att soldaternas ryggsäck är värd att lära sig.
Posttid: 21 juli 2023
